Красноярские депутаты испытывают проблемы с введением основ религиозных культур

Изучать новый предмет начнут в последней четверти четвертых классов, и продолжат в первой четверти пятых классов.

На заседании комитета был рассмотрен законопроект, который внесет соответствующие изменения в законы края, регулирующие вопросы преподавания краевого (национально-регионального) компонента государственных образовательных стандартов общего образования. На новый курс в крае планируют отвести 2 учебных часа в неделю. Поскольку увеличивать нагрузку ученикам не позволяют санитарные правила и нормы, время будет сэкономлено за счет курса «Художественная культура». В апробации будут задействованы 25 136 учащихся четвертых классов и 1235 педагогов, которые пройдут переобучение в Красноярском краевом институте повышения квалификации работников образования.

Проект закона вызвал множество вопросов со стороны краевых парламентариев. Часть из них касалась содержания и целей нововведения. Во-первых, выяснилось, что содержание курса, которое разрабатывает Ученый совет при министерстве образования Российской Федерации, еще не готово. Татьяна Волоткевич на это заметила, что нельзя создавать условия для внедрения, если не известно содержание, сообщает пресс-служба краевого Заксобрания. Михаил Васильев не согласился с идеей в целом, заявив, что при подобной постановке вопроса можно впасть в «религизацию» населения. Он также поинтересовался, кто и как принимал решение о включении Красноярского края в число регионов, где будет производиться образовательный опыт, наряду с Чечней, Чувашией и другими национальными территориями. Валентина Бибикова сказала, что «начинать работать с такой организационной и идеологической неподготовленностью — значит дискредитировать неплохую идею».

Вице-спикер Законодательного Собрания Алексей Клешко подверг острой критике сам текст закона. В частности, он нашел весьма спорным содержание статьи документа, в котором утверждается, что базовыми ценностями для национальной культуры являются религия, Отечество, семья — именно в таком порядке. Он указал на целый ряд логических нестыковок и некорректных терминов. В итоге парламентарии решили не отказываться от участия в эксперименте, но тщательно доработать проект краевого закона и дождаться подписания соглашения между Правительством России и губернатором края, после чего будет возможно обсуждать условия эксперимента. Также парламентарии рекомендовали исполнительной власти края привлечь к обсуждению законопроекта представителей религиозных конфессий и общественность.

Материалы по теме:

Основы религиозных культур начнут преподавать в школах 5 регионов Сибири и Дальнего Востока

30 тысяч новосибирских школьников станут изучать основы религиозной культуры с апреля

На Камчатке определили, сколько школьников хотят изучать основы религиозных культур



Оцените статью
Добавить комментарий