Это повышение квалификации управленческих кадров по индивидуальным образовательным программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки на основе кредитно исчисляемой системы обучения и проектно-модульной формы подготовки слушателей; создание муниципальных моделей интегрированного образования в Красноярском крае; новые технологии обучения в малокомплектной сельской школе в рамках модернизации инфраструктуры сельского образования; развитие предметной подготовки учителей естественно-математического цикла; развитие гражданского образования в образовательных учреждениях края.
Наличие статуса экспериментальной площадки Российской академии образования дает институту право в рамках реализации программ исследования вносить изменения в содержание, цели, способы, системы средств обучения и воспитания, в режим функционирования образовательного учреждения, а также в систему управления, не определенные её уставом, передает пресс-служба красноярского правительства.
Фото: www.kipk.ru
