Рабочую группу возглавил министр образования, науки и молодежной политики края Константин Карасев. В ее состав вошли руководители вузов и профильных министерств краевого правительства.
Читинский государственный университет появился из филиала Иркутского политехнического института. Ему 37 лет. В его состав входят 8 институтов: Горный; Энергетический; Строительства и экологии; Технологических и транспортных систем; Экономики и управления; Юридический; Социально-политических систем; Переподготовки и повышения квалификации. Так же в состав университета входят заочный факультет, гуманитарно-технический колледж и лицей. Учебный процесс обеспечивают 54 кафедры, на которых работают более 500 преподавателей. На очном и заочном отделении учатся 15 тысяч студентов.
Забайкальский государственный гуманитарно-педагогический университет (ЗабГГПУ) им. Н. Г. Чернышевского — старейшее образовательное учреждение Забайкалья, основанное в 1938 году. Создан как Читинский государственный педагогический институт. Здесь учатся порядка 6500 студентов, из них 4500 — на очном отделении.
Возможность объединения вузов будет рассматриваться в контексте федеральной концепции развития до 2020 года, в которую включена комплексная система модернизации профобразования, сообщили в правительстве Забайкалья. Концепция предусматривает значительные преобразования в системе высшего профобразования, не учитывать которые на уровне региона невозможно. Это переход на двухуровневую систему подготовки, возможные изменения типов вузов, существенное ограничение их количества и статуса, ужесточение правил лицензирования образовательной деятельности, критериальных показателей деятельности вузов.
Среди проблем краевых университетов чиновники отмечают отставание содержания профобразования от потребностей рынка труда, несоответствие структуры и объема подготовки кадров потребностям рынка труда, что ведет к дефициту высококвалифицированных кадров в важнейших отраслях экономики.
Все эти проблемы могут привести к сокращению бюджетных мест в филиалах вузов и потери подготовки аспирантов и магистров. Это автоматически приведет к потере имеющихся научных школ и изменению кадрового потенциала в крае.
Объединительный процесс, по мнению правительства региона, позволит создать крупный конкурентоспособный вуз, который будет полноценно вовлечён в процессы социально-экономического развития края.
Обоснование создания единого университета должно быть подготовлено к 1 июня 2011 года.
Фото: www.chitgu.ru
